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另类疗法入校园

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寒假结束,开学已两个星期多。大部分的国小老师都知道帮助心情浮动的学生收心,就是请家长们配合,在开学前三天,就开始「调整孩子作息」改回早睡早起,挥别寒假晚睡晚起。接着就是「生活规律」、「注意营养」,引发孩子回忆学校有趣事情,产生对开学期待感。这样子,孩子们身体的自律神经,即可恢复平衡,读书亦会恢复专心,而不至于发生开学症候群的问题。

然而,上述医生、营养师、心理学者所建议,经过多数老师家长施行多年,并有明显果效的「收心操」方式,竟然有国小学校撇弃不用,却透过周会时间,要学生集体练气功,采用功效未确定的方式来收心。

更夸张的是,气功会员们一边指导全校学生气功,一边还灌输学生「练功可以改变地球磁场」、「气功能治疗喉咙发炎沙哑」,「强化心肝肺功能」等未经科学证实的观念。

这起事件不只发生在媒体披露的南投县中原国小学校。透过网路搜寻,还可以发现南投县营盘国小,其网站刊登的学校行事历上排定3/22「丹轮气功、艺文测验」,俨然气功就是学校既定的事项、学生的必修课。另外,彰化县合兴国民小学网站的网路相簿,更有多张丹轮玄气功莅校推广的活动照片。不难推测,丹轮气功进入校园,绝非只有这几件。

虽然丹轮气功在国小推广并未推销任何商品,但是在外面,全台各地设有多处丹轮能量馆,里头陈列各式各样的商品贩售。有微波还原机六万元,灵芝项链、治癌能量晶片、琥珀、天珠,含有丹轮能量和胶原蛋白三合一咖啡包,林林总总不胜枚举,并另提供能量活化和能量放松等收费课程。

气功有没有收心的效果?见仁见智,但进入小学校园传授、宣称疗效,实有可议之处。特别是分辨能力尚不成熟的国小学生,当他们从小在学校就被灌输气功另类疗法的观念,未来自然容易会认为生病时,不要上医院找医师,直接找气功师傅发功即可,并必然会轻信这些商品能治病,骗走银子还算事小,延误病情则兹事体大。

国小引进丹轮气功,还不至于证明该校师长跟后面庞大的商业利益有关。但丹轮能量馆普设以及数间国小学校引进,可以想见这些地区的民众,不少是另类疗法的支持者。网路上讨论宣扬另类疗法的文章更是一箩筐,养生社团如雨后春笋般纷纷设立,气功社团更是百家争鸣。

这些另类疗法可说是对现代主义的科学疗法的反动。他们认为人是一个整体,精神能量更重于身体。身体有毛病,现代主义的科学疗法动不动就施用药物、放射线、手术、高科技来处理,过为偏狭简单,只能治标,反而更伤身。他们认为应该要处理非物质的实体,也就是精神能量,才是治本之道。

问题是这些另类疗法,若真的抽样寻找一群对象来进行人体双盲随机试验,总是无法获得足够的证据来证实其宣称的疗效。矛盾的是,这些反科学的另类疗效,又偏偏超级爱使用科学名词,好比在其书籍中添加「地球磁场」等科学词汇,令人信服,这就是十足的「伪科学」。伪科学总是大喇喇地宣称事实或得到科学支持,经常藉用科学名词包装,但实际上与科学在本质上并无关联,经不起科学方法检视的知识。而科学则是可以通过严格的科学方式进行检验,在其有效范围内没有发现反例,且实验具有可重复性。

关于此事,人本基金会抨击认为「宗教不能进校园」,国小学校引入外面的社团应要慎重,学校是中立的场域,应该保持宗教独立。闻者或许奇怪,丹轮气功这种另类疗法跟宗教扯上什么关系?应该是呼吁「另类疗法不能进校园」。

那是因为实际上存在着人们在另类医药寻找健康护理的建议时,往往得到宗教的指示。也就是坊间许多另类医药,其实背后有属于灵界的宗教基础。就拿气功而言,不管是「古代导引」、「道教丹道」、「佛教禅修」、「武术内功」、「印度瑜伽」哪一派,背后都可以找得到清楚的宗教理论,最终目标朝向物我合一或形神合一的境界。

然而,人本的「宗教不能进校园」建议,实在无法阻挡这股趋势。应该被修正为「宗教哲思」应该要趁早纳入国小高年级学生的课程里。这样才能及早建立信仰逻辑思辨体系,国家未来的主人翁有才思想武器还击,把宗教与疗法区隔,认清科学与伪科学分别,阻挡不肖份子恶意欺骗的危险言论,继续传播下去。