作者 李冠呈 2010.03.07
趁著週末六、日的事奉告一段落，週日晚上帶著內子，與我們家快滿四歲的寶貝欣恩搭高雄捷運到漢神巨蛋百貨公司逛逛，一方面是走一走、動一動「放鬆一下」，另一方面則是把握機會陪伴孩子，在她的成長過程中不缺席。
每次到百貨公司一定要做的一件事就是到「書店」，然後挑幾本繪本開始屬於我們父女的「精心時刻」，至於女兒的媽呢？就趁這個空檔去看她喜歡的製作手工藝類的書籍，也是讓辛苦照顧女兒的媽咪「獨處」的時間，真的是一舉數得。
這一次，我們先讀了「流浪貓」的故事，故事內容在敘述一支流浪貓被一位老公公撿回去照顧，牠為了回報老公公的恩情，常常把最喜歡的「死老鼠」叼來送給老公公，嗯！是一個可以教導孩子感恩回報的好故事。
接下來的第2本繪本，女兒欣恩自己去選了一本封面圖案有小雞（女兒非常喜歡雞跟鴨這類的動物）的「我的祖先是恐龍」，這是一本認識恐龍的書，於是，我便帶著欣恩進入了恐龍的世界，讀著讀著，不知不覺我們的身邊多了一位「小哥哥」和「小姊姊」加入了我們的探險之旅，小哥哥不敢靠過來，就坐在對面邊偷瞄邊跟我們對話，小姊姊則跟我們坐在一起，一起討論起恐龍的模樣。
這場冒險之旅在經過票選自己覺得長得最好笑的恐龍之後結束，這本搶手貨馬上被不敢靠過來一起看小哥哥借走了，看著孩子們意猶未盡的表情，當下宣布了一個大好的消息：「我們再讀一本吧」^0^
這一次，我們請小姊姊來選一本繪本，她選了「跑布鞋」，這也是一本有關於感恩的故事，故事內容在敘述一個很貧困的村莊，調查戶口的數字人送給女主角蘇菲一雙布鞋，從此他可以跑八公里的步去上學學習讀書寫字的故事，一年以後，當數字人再回到村子的時候，換她送給數字人禮物，就是在沙灘上寫下「感恩的話」。老實說幫我念到這邊，自己先被感動了，聲音哽咽起來，讀完之後，女兒跟我向小姊姊和最後加入我們旅程的小姊姊的媽媽互道再見。
這個夜晚讓我學習到許多功課，除了與孩子培養感情，從繪本學到一些價值觀，更發現「以繪本會友」認識這許多志同道合的朋友，身心靈也得到了充分的「安息」。
身為牧師的緣故，陪伴孩子的時間總是有限，但是也沒有忘記「陪伴孩子的時間永遠不嫌多」，《親子天下》雜誌有篇文章說道：「日本的老師會不斷強調，『不是把孩子丟到學校來，就是學校的責任，家長須付出比校方更多努力，對孩子才是真正有用的教育』，校方舉辦的親子活動，絕對要求親子一同出席。老師往往在活動開始前一個月，就發函家長詢問出席意願。基本上，家長若不能陪同出席，孩子也就無法參加該活動」。
這正是今日家庭當中所缺乏的：「陪伴」，從陪伴中建立安全感與自信，也正是我們所需要的愛與關懷。
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