作者 莫非 2020.10.18
图片提供/123RF
由于疫情的阻隔，莫非老师采用直播的方式和学生在云端上来了一场【写作麻辣问】，从写作、阅读、作者的生活和生命三方面进行Q&A。此篇为现场直播文字整理，会分几部分刊登，以飨未能参加直播的基督徒作者和读者。创文绝对相信，「你，也可以动笔！」
问：一个隔天写博客同时投稿主内出版平台的人，该用多少时间阅读？
莫非老师：你这样想好了，你需要买一星期的菜，除了自己一家要吃，也要加上请客，请问你要花多少时间去计划菜单和买菜？有没有可能就针对原来冰箱中的菜来变化请客？有人可以，那下一个问题就是，可以用现成的材料做多久？
所以阅读要用多少时间，是要看你的出稿量，也要看你写的是哪种文章。如果只是写生活感悟，阅读可以不用那样拼。但是，如果要写的是需要解经、又需要大量研究的文章，就不可能快速出货。
所以你在问我什么？你在问有没有一种魔法药，喝下去可以让自己速读、又大有悟性去吸收，且能马上化为自己的领悟文字来分享。可惜没有喔(若有，请你介绍给我)! 阅读只有日积月累地下苦功，且不能太功利，以为现在读的文字，下一分钟就能写入文章。因为这就变成文字搬运工，从不同的地方复制粘贴到你的文章中，你就只是一个文字中转站。
所以我在说什么，我在说就像我们计划一个项目，从成品到出货的时间往回推，你需要多少时间阅读、消化、再转化成为自己的思想？用那个时间来推算你每天需要花多少时间阅读。
问：怎样订读经计划？圣经是按卷按章按顺序研读，还是主题式查经读经，还是凭感动或喜好选一卷研读（比如历代志，诗篇，先知书）？很想用仔细默想灵修的方法读经，好像还是没找到门径？
莫非老师：在创文网络书苑《云端讲坛系列2：全民阅读/读经千遍不厌倦》里，对怎样读经解释得比较详细。
老实说读经用哪种方式都好，重要的是要能“进入”。你上面说的默想灵修方式读经，对我来说，是灵命塑造方式读经，这两种方式都不能用快速扫描的方式来完成。虽然掌握圣经知识很重要，但是读经的真正目的是靠近神，了解神的语言、神的心意和做事方式，也了解人性和会重复犯的错误。
因此，灵命塑造式的读经，就不是任何一种读经技巧、或是吸收一堆数据，或是用一个特别方法或模式来对付。而是对所读的经文从开始到结束，都在和神的关系里聆听，且不断地问：神要透过这段经文对我说什么？然后，进行一场又一场的对话。
如此，经文会成为一个管道，神的恩典便由此进入我们的生命。此时，圣经已不再是生活手册或追求道德的手段或应许大全。而是我们进入经文来和神相遇，来朝见神！
问：浩瀚书海，如何进行阅读？请问老师是如何安排读书计划的？
莫非老师：因为好几题都和这有关，下面就从经典和当代、喜好和写作、精读和广泛参与的方向回答。
•经典文学vs.当代好书
这两者都很重要，因为经典文学是经得起时间的考验的作品，可以存留，一定有其特别价值。但是当代好书也多半出自文学传统，某些方面是站在巨人的肩膀上开创出来的作品，带着过去的光辉，有一定含金量。
我想古今都可以同时进行，但不要贪多嚼不烂。这里分享我个人的读书，只是众多方式的一种，也不代表很有效益，但是我就是杂食，而且阅读是分期付款。每天读十几本，同时进行。这种阅读方式对我个人可以，但是换个人就不见得行。因为我个性喜欢变化，不能一星期只读一本书，那会让我有窒息感。
所以多年来我已发展出一种十几本书同时进行的方式。而且发现一个好处，好像我在和十多位作者同时对话，也帮助他们对话。脑力自然会多方面受激荡，这会激发出一些想像不到的创意。
•自己喜好vs.写作所需
我想大部分的你们和我一样，已过了为求学或进深职业而读书的年龄了。因此现在阅读要抓到一个要诀，就是尽量选有兴趣，可读出味道来的书，否则无以为继。
对我个人来说，无论写作还是阅读，我都有点任性。没有感动的就不写，自然更不会读。这是我的执着。
但是反过来说，我也奇怪地对很多领域有兴味，即使是为了自己成长方面的书，也读来津津有味。因为书上的智慧应用到生活里，真的会有影响，会带来不同。所以每拿起一本书，就好像在开启一个天地，在翻过一页崭新的生活。生活中书触手可及，好像给了我不断开启不同世界的钥匙，只要有点时间让我一卷在手，感觉就是在地如在天。
•精挑细选vs.广泛阅读
因为我阅读的品味属杂食，胃口也很好，所以阅读广泛是有一点。但是，和写作相关的书，或者和我生命顾念相关的书，比较会细读，也会精挑细选。
重点是，我很早就识透传道书里所说的“着书多，没有穷尽。读书多，身体疲倦。”所以读起来有一种淡定，绝对不读到疲倦，也绝对不焦虑读不完。如果今天神就把我接回天家，我家中那一墙又一墙的书当怎样呢？还不就那样，读不完没关系，重点是我读到最后一天。
今年学习领导学，发现做领袖最基本的姿态就是学习者(learner)，我相信身为作者也是。永远不停止地学习，伸手就可以捞到书来读，本身就是一种幸福。而且主次若抓得准，是让书役于我，而非我役于书。就没有什么矛盾挣扎。
•按需阅读vs.以量取胜？
这就要看你阅读的目的为何？也看你是属于哪一种读者？
每个人的读书习惯都和个人习性有关，勉强不得。通常按照需要阅读会比较持之以恒，因为有需要就有动力。
我个人阅读的动力，来自我对某个主题有一个大问号，BigAsk，我想要了解这个问题的答案，也想知道这个作者对这问题的立场为何。
因为想要解决问题，阅读就很有动力。有种作者是写作跟着他的生命阶段走，生命中发生了什么事，有过什么感悟，过一阵子就会出现在他的文字中。对我，是我的阅读方向会跟着我的生命阶段走。生命中需要跨越什么障碍，解决什么问题，需要扩充什么方面的知识，我就朝那个方向去阅读。
也要再次强调，阅读上我从不以量取胜，而是以吸收多少，开悟多少来衡量我的阅读质量。「朝闻道，夕死可矣」，基本上就是我的阅读境界。读到一句让我彻悟的智慧，常会兴起今天若被神接走，我也此生无憾的幸福感。所谓「书痴」，就是我这种。
问：怎样使所读的每一本书都能最大化地留下印记呢？笔记该如何做？又怎样储存才可利于写作时随时提取呢？
莫非老师：再一次说我个人只是提供微小的经验建议：
1.主动阅读
阅读分为被动阅读和主动阅读两种。被动阅读是无意识地读，单方面地被作者说服。
主动阅读则是按照我想要学习、想要解决的问题或想要书写的主题去阅读。我会边读边问：是这样吗？可以不一样吗？其他人的立场又是什么？
2.和生命映照
然后我会边读边想自己的生命经验要如何映照？如此存留在脑中的印记就会比较深。基本上，我所有的阅读都会放到自己的生命中检验。好像用自己的生命当做化学试纸，看看检验后会成为什么样？
3.分享所读
一般我们说读经如果要印像深刻，就是一读过就马上去找人分享。讲道也是如此，在查考圣经和解经书后，归纳整合写成讲道文字，自己也就被这段经文给喂养了。因此，若能读完就去找个人说，而且不是把那本书的重点背下去转述，而是用你自己的话去重新讲一遍，那个论点基本上就是你的了。不妨试试？
然后怎样做笔记，怎样存盘。我基本上是用计算机写笔记，摘录相关的句子，按照主题存盘。我18岁时第一次在办公室打工，做的就是归档工作，因此很早就有了数据管理和存盘方面的训练和纪律。现在只是一切转为计算机存盘，概念没变。
渐渐地，也发现能够保存资料知所运用，是做领袖的一个必要条件。随时，可以顺手就找出需要的文件，且能因为数据齐全而有全局视野，会成带领的优势之一。
但是今年四月，我的计算机忽然宕机，掉了3年的电邮！失去很多宝贵的记录。那时就感觉自己武功被废了。所以存档，一定要有后备和外接，现在我就是用IT建议的那种USB，军队用的特不怕摔。
作笔记和写日记，推荐选修我教的W130【普通读者的文学随笔课】，可以进深学习。
问：属灵书籍和文学书籍要如何平衡？
莫非老师：很难平衡啊！
这有点像吃饭和上馆子加菜，要如何平衡？不吃饭就会死，不上馆子不会死，但是不上馆子，生活就少了很多色彩，不是吗？
对我来说，属灵书籍与圣经是我的主食，文学书籍是上馆子加菜。不读属灵书籍与圣经，对我的属灵生命会有致命性的影响，但是，若全是属灵书籍没有文学也不行，所以我是左右开弓，不偏食。
简单来说，我是用文学心来读属灵书籍。然后，用属灵的眼光来读文学书籍。在一个背景中去读另外一类书。想知道更多阅读方面的内容，建议读《书虫落网有出路》，提到阅读的方方面面。
问：get不到中心，怎么办？
莫非老师：这个问题大概是问读一本书，若抓不到中心思想怎么办？
我觉得主动阅读包括在一本书中找作者想要解决的问题是什么？每位作者都是带着要解决的问题在写文章。除了书的内容，还可以从书的封面、封底和目录，还有推荐语等处，找到很多线索。
但是回答这个问题的最好答案，其实是参加读书会。俗话说“三个臭皮匠胜过一个诸葛亮”，创文推动社群连结，集体生创意，可以用到写作，也可以用到阅读。创文的读书会有四层次问题的设计，可以帮助大家循序渐进地进入书的核心。
刚好9月我们分两次推出网上“读书会带领人培训工作坊”，由创文读书会事工负责同工许玉芳老师讲授。报名非常踊跃！
能把一本书拿下的感觉很好，但是一群人一起拿下，感觉更好。创文的梦就是能够让“读书会遍地开花”。
问：请问老师，每年的主题阅读是如何选题的？
莫非老师：我猜这个问题是来自我的文章中曾经提过，每年我会选三到四个议题或观念来学习。设定目标，就会成为我那一年的主题阅读。一年年下来，30年就会累积上百个拿下来的主题。用这样的方式来建立自己的底蕴。
如何选择每年的主题？还是跟着我的生命走，比如说今年创文同工团队谈「传承」，我就锁定「传承」和「领导学」。再加上原本打算开发的新课「图像智力课」，就有这3个领域需要攻下。每个领域至少看上10多本书，有的不止，加起来就是40多本书。
在那之外，阅读间还会一本书带出另外一本书，不断地延伸阅读。当然，文学小说是持续在读的点心。
问：如何快速阅读又能增进理解力，保证阅读的质量？
莫非老师：我基本上不速读，所以不清楚问题中提到的快速又增进理解要怎么做？
如前面所说，阅读是我每天的吃饭睡觉，随时在进行。从容地读，是我一贯的阅读速度。但是，随着阅读的经验积累，几十年下来，会愈读愈快。拿起书好像熟门熟户，一下子就摸到自己想要得到的丰富。
所以要速读又能增进理解力，还要保证阅读的质量，我的答复是要日积月累去累积你的阅读经验和阅读能力。最有效的方式是让阅读不只是一个嗜好，更成为你生活的一部分。
问：请问莫非老师阅读以画面为主的艺术创作吗？您觉得纯文本的阅读与画面的阅读对于文字创作的影响是什么？
莫非老师：有啊!搜集了一些艺术画本和摄影集。
我喜欢艺术，喜欢去逛艺术博物馆，也喜欢搜集画册。但是我是个门外汉，画面的阅读也需要学习。一幅画里有哪些元素，画家的风格或者特色在哪里，都需要学习。很希望和画家麦能一起上艺术博物馆。其实艺术里面有相通的地方，因此我也喜欢音乐、古典乐器音乐，还有雕刻艺术品。但都只能算做门外汉，是透过这些来舒心，作创作的暖身。
如果要比较纯文本阅读和画面阅读，对我个人来说，读文字更牵涉到想像力。因为我需要透过所读的文字，在自己的脑海里建构图像。虽然构图出来和原作者描写的本相可能有些落差，但是仍然启动了我的想像力。
读画，却是努力进入画家的世界，摸索画家要传递的信息，同时受感染，那是一种直观的影响。不经过解析，只凭直觉接受撞击。
至于画面阅读对文字创作的影响，最直接的就是丰富我们文学的图像语言。对视觉和色感有所涉猎，可以区分出颜色有很多丰富的层次，光和阴影投射的地方有画家的心意，甚至世界观。另外，画会传递一种原始感觉，可以抓住这种感觉来刺激右脑，产生联想。
对写作来说，最丰富的文学语言是来自右脑，画可以成为一种开启右脑感觉的媒介，引发感觉与联想。当然，也可以从画作中找写作的灵感。这两种创作形式可以互相激荡。
问：阅读遇到不清楚之处，应当停留思考，还是继续往下走？每每停留，书总是看不完啊……
莫非老师：要看「不清楚之处」是什么？
是文字句法的语言方式让你抓不到？还是思想？有些语言方式不熟悉，读起来就会有点吃力，比如说拙劣的翻译。但我不会因此而停留，因为语言就是需要熟悉，读读，也能抓到作者的大概意思。
有些是思想上的难懂，就会从其他地方找解救方式。现在网络搜寻方便，可补助很多。当然，如果对这思想不太有兴趣，也就放下了，干嘛和自己过不去？
要记得：不读完一本书不会死，没有那么大的负担。有时候摆一摆，再回去看，居然就读懂了。不管是阅读还是写作，都不可出于压榨或强迫，一定要“游于艺”，让想像力和创作力有流转的空间，才可能让文字活起来。
切记，让阅读动起来，一定要从兴趣开始。
|
|
|
转寄