作者 陳小小 2001.05.20
女兒的年齡到了可以上幼稚園小班的時候，我開始猶豫到底要不要讓她去 讀？在家裡因為我要精神專注在一歲的弟弟上、避免發生危險，於是常很難分 神去管理她生活規範以及教授一些知識。但她隨著年紀增長，越來越聰明，竟 會趁著我處理弟弟大小便、洗澡等分不開身的時候，偷偷去做些平常不准她做 的事情。另外，我們夫婦都很在乎「團隊精神」的學習，因為從信仰領受到捨 棄個人英雄主義、與同工配搭，是服事上帝最好的方式。然而在核心家庭裡， 很難學習到團隊精神。考慮斟酌再三，終於決定送她去讀幼稚園。
沒想到在開學的前一天晚上，我既興奮又緊張，一整晚無眠。興奮的情緒 是回想到自己小時候最喜歡開學了，有新書包、新制服，並有好多小朋友可一 起玩。緊張的情緒是為了從沒有長時間離開我的女兒而擔心。掛心她是否可以 聽老師的話，擔憂她是否與其他小朋友互動良好。
隨著時鐘的滴答聲，有更多的擔心在我腦袋裡滋長。她想要喝水敢不敢跟 老師說，她會不會害羞而憋尿導致尿了一褲子，太熱懂不懂自己脫衣服，吃午 飯的時候吃得飽不飽、、。爬起來把所有的擔心寫成交代事項，想要隔天交給 老師，請老師關照。但是寫完後發現紙上密密麻麻記錄了一堆事情，想自己是 不敢拿給老師，怕老師嫌我這做媽的囉唆，反倒害了女兒成為老師討厭的人。 半夜三點在一個人伏在書桌上改來改去，最後只寫了兩件自己認為是天大 地大的大事，「請老師注意給她喝水與提醒尿尿」，並附上自己手機號碼，以恐 有什麼狀況可以聯絡。接著是再三檢查我的手機有沒有問題，怕手機壞掉或沒 電使老師無法聯絡到我。
後來的一個星期，不自覺地一想到她，便照著幼稚園的功課表為她禱告。 如，現在她在上課，為她禱告。現在她應該在吃點心，為她禱告。現在她可能 跟同學一起玩溜滑梯，為她禱告。現在她可能想不到我而哭，為她禱告。我從 來沒有這樣子這麼主動、這麼認真、這麼長時間禱告過。平日禱告，我總是簡 短三兩句話向上帝交代一下。可是這回竟然「主阿！主阿！」時時刻刻都在禱 告中。
雖然是在禱告中，但其實交託不出去，一顆心懸在半空中，腦袋胡思亂想。 覺得自己真是沒事找罪受，幹嘛要生小孩，給自己一輩子的擔憂。但同時又很 感謝上帝賜下孩子，讓我們有愛的互動，怎樣擔憂、怎樣碎碎念，還是從不後 悔生下他們。此時我突然對「上帝造人」的嚴肅神學課題有了更深的領悟。我 知道祂不後悔造了我們，雖然我們帶給祂數不盡的麻煩與擔憂，甚至為了要救 贖挽回我們，祂付上犧牲捨命的代價。也終於明白「況且我們的軟弱有聖靈幫 助，我們本不曉得當怎樣禱告，只是聖靈親自用說不出來的歎息替我們禱告。」 （羅8：26）聖靈就像母親一樣，無時無刻替我們禱告、護持著我們。上帝對 我們人類的愛大過一切，於是我一顆七上八下為女兒擔憂的心，終於在祂裡面 獲得安息。
|
|
|
轉寄