《主日學教育》

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從「千尋」到「千」

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電影「神隱少女」是謠傳已經封筆日本動畫大師─宮崎駿2001年最新代表作品,在日本上映已經打破「 鐵達尼號 」的日本票房紀錄。如今在台灣,首映已經下片,但二輪還正在上演。

故事是描述一個年僅十歲的少女荻野•千尋與父母搬新家。途中迷路,闖入一處荒廢的小鎮。千尋的父母在未經同意下自行取用小鎮裡攤位上的食物,結果變成了兩頭豬。原來這個小城,是另一個屬於神靈的世界,千尋的父母取用了不屬於他們的東西,以致於受到咒詛。

千尋在驚嚇之餘,遇見了少年白龍。白龍對千尋說要在這個世界生存,唯有工作。不工作者,就會變成豬或是有其他更慘的遭遇。本來對啥事都興趣缺缺的少女千尋因為要解救父母,便照著白龍所言,向開設澡堂的巫婆湯婆婆苦苦哀求工作機會,終獲得澡堂裡的工作,而湯婆婆將千尋的名字改為「小千」。

名字,在日本文化中有其特殊的意義。日本的多神宗教認為什麼都有神靈。名字,不可以亂叫,因為其中有「言靈」。也就是人的「魂」和「名字」是聯在一起的,所以叫「名字」就等叫「魂」。而湯婆婆把千尋的名字改成「小千」,意思就是魔法控制了千尋。而「千」和「千尋」則表示同一個人的兩種不同的狀態。

改名為「小千」的千尋,在這種惡劣的生存環境下,竟激發出內在許多的善意與潛能,不再是個懶惰的少女,最後也終於得以救回自己的父母親。  

宮崎駿創作本版動機,他說因為他有感於現代少女們,好像對各種事情都提不起勁。只剩金錢可能還稍微動得了她們。她們不知道自己為了什麼生存,也不曉得未來要作一些什麼?「慵懶、無聊」就是她們的人生寫實。

千尋就是標準的現代少女樣本,而我自己也是走過這樣子的人生成長路,以致於看了本片特別有所感觸。父母辛苦栽培我,勤奮地工作賺錢供我讀書,啥事我都不需要操煩,只需要把書讀好就夠了。我的生存意義就是把書讀好。

然而在求學過程中,我曾自問「書讀好就是我的生存意義嗎?」「我來到這世上就是為了把書讀好?」而照著求學階層讀上去,國小、國中、高中、大學、碩士、博士,讀完了之後什麼是我的生存意義?嫁個好丈夫、養育群好兒女就是我接下來的生存意義與價值?

片中一開始的少女千尋,對於因著搬新家所將要面對的新人事物,一點都不感興趣。連新的人、事、物都激不起任何興趣,活著不啻於行屍走肉?而我高中的時候,就是這種感覺,厭倦疲乏所有的事情,連路上瘦皮包的流浪狗都無法興起我的一絲憐憫。在高三的時候,我對自己發誓,考上了大學,我一定要去尋找人生的意義、人生的價值、我究竟活著為何。

片中的千尋因著對父母的愛,而找到工作的意義,甚至似乎明白了一點點關於生為人的意義與價值。而我自己是在基督的愛裡,遇到創造天地萬物的上帝,於是明白人生的意義、我存在的價值,以及瞭解了上帝對每個人都有其獨特的帶領與全盤愛的計畫。就在大學的時候,我漸漸蛻變,開始對很多人事物有興趣,獲得所謂的喜樂心。

有天,在醫院我關心一個陌生人,他發現我是基督徒竟然說了一句「原來你是基督徒,你們基督徒就是有著氾濫的愛心。」我就驚訝何時我也會陌生人感興趣、有憐憫,竟就是這樣在上帝的帶領中不知不覺的開始。

我知道這個時代有很多的少女就像「千尋」,不知道人生的意義、對凡事都不感興趣。神隱少女片中的奇遇是虛構的,人們是無法經歷到這種奇遇而像「千尋」一樣蛻變成「千」。但是因著基督、認識上帝,因而從「千尋」變成「千」卻是我個人的經歷,更是很多基督徒的經歷。如果你也想蛻去無聊慵懶的人生,何妨來認識這位創造你我的上帝?