《神學與生活》

| | | | 轉寄

他們的讚美塑造我的人生

索引 | « 前篇 | 次篇 »

受不同的人稱讚,會有不同的效果;而為了什麼事情被稱讚,更造成很大的影響。有人說沒有鼓勵,人就會死去,是慢慢地、憤怒地死去;而稱讚呢,就讓人快快地、有動力地成長。

■ 平輩的稱讚

平輩的稱讚得之不易,因為實力相當時,能有稱讚人的雅量就不簡單,所以得到這類稱讚不會多。好朋友給我的稱讚例如體貼啦,平易近人啦,容易讓人傾訴啦,都是我從小就認識的自己,所以聽起來沒什麼值得太高興的。

有次拿到同學的一個小紙條,說我是她認識的同學中最謙卑的人之一,我覺得很意外,因為雖然沒什麼人說我驕傲,也很少有同學說我謙卑,她是在發現我的實力後,真心的稱讚,讓我很感動,因為通常平輩不會稱讚而是會忌妒。

有一次在教會聚會,站起來唱詩,後排有位不太熟的姐妹悄聲對我說,「哇,你身材好好呀!」這讓我高興了一陣子,也記住自己並不是從小就被叫成的「胖妹妹」。其實有次在社區也遇到不熟的老太太,稱讚我身材好,但我想是因為她自己老了,才看什麼人的身材都好,就沒有放在心上,但這位姐妹說的,我就比較相信是真心話。女人還是很在乎自己的外在的,這句話很令我產生自信。至於先生每天稱讚我長得很可愛啦,長得不錯啦,我都當成是他的日常操練,是他修養好。

■ 長輩的稱讚

我從小得到很多長輩的稱讚,也是我一路走來上進的動力,更是塑造我成為現在個性或特質的原因。

■ 父母

「從小很乖,不恃寵而嬌」是父母一直以來對我的稱讚,因為是老么,上有兩個哥哥,應該是很得寵的,但我卻天生很有正義感,不喜歡耍特權,要一視同仁。這也養成了我不太會撒嬌的個性,好處是守本分負責任,缺點是不夠圓融,一板一眼,對不公平不正義的事情和人會不留情面。

■ 老師

從小作班長,模範生,老師的稱讚不計其數,但最深刻的是在讀神學院時期,外國教授批我寫羅馬書報告切中要點,令我十分雀躍;另一位德高望重的老師說我底子好,也令我以後腳步穩當,更願意扎實做學問。高中畢業前,北一女有名的國文老師陳朋,給我一篇作文批九十五分,他可是那種會把人作文當掉的老師,常給人不及格的分數,所以那樣高的成績讓我信心大增,聯考時考上第一志願應該有受其影響,以後一輩子的副業都與文字有關,更要感謝這位老師在作文簿上用紅色毛筆寫的半頁讚美,我忘了內容,卻內化成永遠的動力。

■ 牧師

從小在教會長大,遇到的牧師很多,多半會稱讚我服事忠心,對人有愛心,學業、工作、家庭都有顧好等等。美國有位牧師在我做月子期間,說「這個孩子將來要做宣教士喔」,我想那太辛苦了,但如果我們都不願意讓自己的小孩做宣教士,信仰如何廣傳呢?牧師一句話的期許,讓我有心願好好做個能將信仰傳承的母親。等到自己成了傳道人與神學院老師,許多牧師變成同工關係,或是牧師比我還年幼,甚至是我的學生,我希望得到的稱讚變成不需要說出口的,希望他們從心裡接納、尊重我,認為我是有身教而不只是有言教的人。

■ 晚輩的稱讚

年紀漸長,有學生、有晚輩了,從他們來的稱讚其實也不多,主要是感謝吧,或是拍馬屁。太會稱讚的人其實會讓我害怕。我曾經被機構的晚輩多所推崇,其實是要我背書,或是向我募款。教導結束或講道結束的回應,也多半是禮貌性的,當然也有真誠的稱讚,但我寧願聽眾回去能真正應用所學的,而不是稱讚了事。有幾次是不太認識的晚輩,說因為聽我教導後,就去實行,不論是與孩子約會,或記帳,或好好默想聖經,實行一陣子之後,真的受益,這是我認為最好的回饋與稱讚。

■ 孩子的稱讚

老大說看我到處服事,用英文說「以我為傲」;老二曾送我一張書籤,說「媽媽是上天給我最好的禮物」;老三常說,「媽咪妳好用功…妳這樣穿很好看…謝謝媽咪…」孩子的稱讚像是收割,春天播種,天天澆灌,秋天就結實纍纍。其實,我們的付出都在孩子的行為中表現出來,這是最好的稱讚。我曾寫過一篇文章「三餐與牛排」,說孩子有時需要牛排,但更重要的是三餐,也就是偶而的優質時間不能取代每天陪伴。後來在網路上廣為流傳,題目換成「叫不動的孩子是心中沒有被注滿的孩子」,我有叫得動的孩子,這就是孩子給我最好的稱讚。

■ 將來的稱讚

寫完整篇,我不知道該為自己的沾沾自喜而感到愧疚,所以應該變得更謙卑;還是因為想出了這麼多被稱讚的回憶,應該感恩。無論如何,我想得到最大益處的是自己,而接下來的應該是:把別人當得的稱讚給出去吧。

永遠活在掌聲與讚美中是不可能的,總有人不喜歡你、批評你,我也曾因為較多表現或能力不錯,備受排擠,十分痛苦。但經過歲月,學到不必太在乎人的稱讚,也不必為得到人的稱讚違背良心,不敢說出真實的責備或愛,最需要的是盡心盡力、歡歡喜喜、做該做的事、愛神愛人。相信將來的稱讚會等著我們!那時的滋味,一定是最甜美的!