作者 白帆 2011.08.21
你知道，你的話語帶著權能，不僅決定自己的命運，也塑造你孩子的性情嗎？正如箴言所說：「生死在舌頭的權下，喜愛他的，必吃他所結的果子。」（ 箴18:21）過去， 我只是在理智上相信這個道理，並無實際經歷。當我伴隨著孩子走過二十載春秋，現在，我要真心告訴你：「在孩子面前，你千萬要注意自己的話語！」
我的大兒子Mark，今年二十歲。在兩歲時，他被診斷為自閉症。在他成長的過程中，我們遭遇了許多他帶來的麻煩，但在我心中，那些麻煩乃區區小事，不足掛齒。而令我擔心的是，他將來會如何？多少次，我含著眼淚問醫生，他們都搖搖頭說：「我無法回答你！」當一個五歲的孩子還不會說話，小學畢業時還寫不出完整的句子，高中時只能用斷斷續續的單詞，既使專家又能說什麼呢？
我很感謝神，祂讓我愚蒙的心得著開竅，幾年來的操練讓我開始可以控制自己口中的話語，既使沮喪灰心，我也要逼著自己讚美神，並說出充滿信心的話語。其實，信心不是感覺，而是行動，這行動最先表現在我們的口中。
在Mark在上中學的一天夜晚，他問我：「媽媽， am I retarded（我是殘障人嗎）?」我知道他在學校中常常被同學取笑，使他感到很自卑。我知道，我要用肯定的話語來改變他的思想模式，我就反問他：「你的同學數學都能拿A嗎？」他搖搖頭。「這就對了！雖然你不像同學那樣嘰嘰喳喳，可以說好多的廢話，但你是神很特別的孩子！」於是，我就數算他與眾不同的聰明之處。
其實，父母的話語是孩子心中的種子，誰知道哪一天，會發芽開花呢？也許是因為我常常誇獎他的數學能力，即使他像其他青少年一樣，讀書不太專心，但他對數學卻特別用心，數學成績也一直十分優異。
17歲那年，他想考駕駛執照，可是，他考了七次，都以50分而告失敗。先生歎氣，Mark也有點想放棄：「媽媽，我覺得自己永遠考不到駕照！」這時，他的老師們也勸我們，去為他申請一張殘障人免費公車票，教他如何搭公車上學。雖然我心裡也同意老師的說法，但我還是不服輸：「他實在太聰明了！怎麼需要殘障人救濟？」當我和他在一起，我嘴上還是咬定：「你一定可以考到駕照！你就是不要放棄！神既然賜給你聰明，就不會讓你依靠社會福利！…」
我沒有向公車局遞送申請，卻給他在網上註冊駕駛學校課程，那個課程設計十分生動，用卡通故事和圖表來解釋各項交通規則，每一課的後面都有許多考試題。這種有趣的課程挑起他的興趣，於是，他在一週內就完成了整個課程，並以98分的成績順利通過駕駛執照的筆試。18歲那年，他終於拿到了駕照！兩年多來，他開車去聚會、看球賽、上學，甚至幫我買菜，而且，他還是個安全的駕駛員，比我還遵守交通規則。
看來，我們父母的責任不是貶損、指責，或整天嘮叨他們哪裡出錯，而是做他的啦啦隊長和幫助者，按照他的特質來幫助他，而不把他與別的孩子進行比較。一個有智慧的父母就是要讓孩子看到，神造他就是與別的孩子不一樣，他是神特別的精品，幫助他建立起自信心。我們還要常常為孩子禱告，提醒自己孩子被造時是有神賜給的聰明才智，將會成為社會的財富，而非包袱。
終於，他高中畢業了！我們選擇讓他去上大學，雖然我們並不知道他能否獨立上課，但不試一下，怎知道他的潛力呢？第一學期，我讓他選最簡單的英文課，也陪他去學校，回家詢問他的功課，教他怎樣整理筆記，也帶他去大學中的特殊學生服務處查詢，向校方尋求幫助。於是，有位很有耐心的華裔教授作為他的學業輔導員。
其實，患有自閉症的孩子，他們的智商都很高，我們做父母的，不僅要在話語上肯定他，更要扶持他走每一段路，讓他們有一天可以發揮自己的特長。Mark在數學和電腦課程十分出色，所以，我們就建議他選擇電腦專業，但頭痛的是，他還是要面對大學公共課程，最大的難處：他的閱讀能力十分差，也不會寫作！
第一次，我輔導他寫作文，差一點沒被他氣昏了！他竟然拿著筆，聽我說一句，他就記一句，這哪裡是寫作文，簡直就是抄襲！我怎麼生了這麼笨的兒子！我有點灰心，但我不願放棄。如果父母在孩子這個時候撒手不管，他如何能有錦繡的將來呢？於是，我們為他請了一個家庭教師，每週，她都來教導他寫作。在這個時候，我們做父母的，不要貶損孩子，因為他有這方面的學習障礙，這並不是他的錯。貶損的話語只會給孩子的心靈造成嚴重的傷害，更可能使他一輩子都不願意寫作了。
我們能做的，就是幫助他面對自己的軟弱。這個暑假，他按照輔導的建議，選了一門《媒體學》（Mass media），這是他第一次選文科的課程。上課第一天，教授就佈置了一篇文章。於是，Mark又來找我：「媽媽，你可以幫我寫作文嗎？」
「你不需要我幫，你可以自己寫！你心裡怎麼想的，就用自己的話寫出來，不要抄襲別人，因為別人再美的詞句也帶不出你真實的感情。…」他耷拉個腦袋走出去，並趴在書桌前寫了好幾天。在交功課的前一天，我問他：「現在，我可以讀你的文章嗎？」他回答：「不必了！我已經寫好了。」
「你忘了，我是你的粉絲（fans）啊！怎能不讀你的文章呢？」對一個二十歲的孩子，我只能用朋友般的語氣懇求他。他看看我，咧著嘴笑一下，就在電腦上叫出他的那篇文章：No Media Day（沒有媒體的一天）
Media is a way of communicating with the public by using newspapers, radio, television, and more.（媒體是一種公共交流渠道，常常藉著報紙、廣播電臺、電視等工具來完成）To find out how media affects my life, I participated in No Media Day.（我不知道自己會被媒體影響，直到有一天我參加了一個活動：「無媒體的一天」）No Media Day is a 24-hour experience where I was not able to use the internet, watch television, listen to radio, and any other types of media. I realized without media I felt empty and isolated.（當我24小時都沒有上網、看電視、聽收音機或藉助任何媒體，我感到很失落，也很孤獨）
接著，他描述了那一天所遇到的一些意想不到的媒體，如廣告牌，以及別人車後面的標語。他發現，生活中媒體無所不在。他也描敘了每個媒體對他情感的影響。他說：「Media dependencies define who I am.（我在媒體中找到自我）One dependency is basketball on television.（我特別喜歡看電視籃球比賽）On No Media Day, the thing I wanted to do most was watch basketball.（沒有媒體的那天，我最渴望的是看籃球比賽）I look up to the basketball players. They have been role models for me because of their skills and strength.（那些籃球明星是我的模範，我羡慕他們超凡的技能和體力）
When I watch a basketball game, it makes me feel like I want to win the games.（當我看球賽，我感覺自己也想打贏這場球）It gives me the motivation to practice and get better.（於是，我也開始練球，希望自己也有更好的球藝）If I didn’t watch basketball, I would feel like I would be missing something.（當我無法看球賽，我感覺好像失去了什麽）When I watch basketball, I feel like I’m with my friends at a game.（當我看到球賽，就好像與朋友正在一起打球）」…「If I don’t have media, I feel lonely and lazy（沒有媒體的一天，我實在感到孤獨，懶洋洋地打不起精神）. Since I am by myself a lot, media has become part of my identity（正因為我常常獨自一人，媒體就成為我生命的一部份）... It was hard for me to turn away from media and I feel like I’m addicted.（我已經無法離開媒體，我感覺自己已經對媒體上癮了）」
讀到這裡，我不知道是為他高興，還是傷心。他已經開始知道如何寫作了，但他抒發的是內心的孤寂。此時，他無法在現實中找到朋友，就將孤獨的心放入虛擬的媒體世界。此時，我除了感覺對兒子的虧欠還能說什麽呢？
「你很會寫作，很能表達自己真實的情感，這就是你文章的動人之處。我認為，你將來會成為一名作家！」 我的心落著淚，嘴上還是鼓勵他，他點著頭，滿意地笑了：「我也覺得自己可以當作家！」
看著他天真的笑容，我知道自己仍擁有他，我還有機會用言語來繼續塑造他。有人說，不要讓孩子輸在起跑線上。其實這話一點都不對，人的起跑線在哪裡並不重要，而重要的是，他能否沿著神設定的跑道，最後跑到終點，他是否可以成就神在他身上的命定和呼召。人生是一條漫長的路，在任何時段，我們都不要認輸，更不能用貶損的話語來扼殺兒女的自信心，否則將來，我們如何向神交賬呢？
朋友，如果你的孩子仍在你的身邊，請你用肯定的話語來塑造他！請忽略他現在的失敗，宣告他將來的光明，因為，他的將來在你的手裡，請慎用你的話語！
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